Візитка ОШ

Опорна школа

           

ВІЛЬШАНСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І_ІІІ СТУПЕНІВ (ОПОРНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД)

 Вивчення та творча трансформація  педагогічних ідей

В. О. Сухомлинського в практиці роботи школи

             Куратор:  Доброва О.І. , завідуюча районним методичним кабінетом відділу освіти Вільшанської РДА

Директор :  Несміх М.Ф.

Керівник опорної школи: директор школи Несміх М.Ф.

      

                                                                                                

ПАСПОРТ ОПОРНОЇ ШКОЛИ
по творчому впровадженню
педагогічних ідей В.О.Сухомлинського

Назва навчального закладу:

Вільшанська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів    (опорний навчальний заклад)

Адреса:

                смт. Вільшанка , вулиця  Миру , 37

               Телефони:   9-75-45

               Директор:  Несміх Марія Федорівна

Заступники директора:

                 Коваленко Т. М., заступник  з навчально-виховної роботи 

                 Глущенко О.В., заступник з навчально-виховної роботи;

                 Кравецька С.В., заступник з виховної роботи                              

                

Проблема школи:

«Моделювання всесторонньої компетенції учня

як жителя України та світу»

Склад ради опорної школи

 на 2016 – 2017 навчальний рік

1.     Несміх Марія Федорівна, директор школи, керівник опорної школи.

2.     Коваленко Тетяна Миколаївна, заступник з навчально-виховної роботи.

3.     Кравецька Світлана Владиславівна, заступник з виховної роботи.

4.     Глущенко Оксана Віталіївна, заступник з навчально-виховної роботи

5.      Мотинга Світлана Володимирівна, керівник міжшкільного методичного об'єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу.

6.     Мосінзова Олена Михайлівна, керівник шкільного методичного об'єднання вчителів початкових класів.

7.     Багдасарян Ірина Михайлівна, керівник творчої групи ШМО класних керівників.

8.     Михайлова Вікторія Вікторівна, практичний психолог.

     
 

               Василь Олександрович Сухомлинський – видатна постать української та світової педагогіки, непересічна особистість та невичерпне джерело вчительської думки та таланту, український просвітитель, людина енциклопедичних знань. Осмислення спадщини великого педагога-гуманіста в умовах сьогодення, можливості її творчого використання в сучасному навчально-виховному процесі спонукало колектив Вільшанської загальноосвітньої школи до детального вивчення та трансформацій величезного, потужного,  дієвого  скарбу  його    вчення  . Творча спадщина В.О. Сухомлинського переконує нас у різноманітності педагогічних підходів до формування особистості учня. Нині, у період активних пошуків ефективних методів виховання гуманістичних цінностей, форми практичної діяльності за В. Сухомлинським є надійним помічником у вирішенні цих важливих завдань. Творчість Сухомлинського з кожним роком привертає все більше пильної уваги світової наукової і педагогічної громадськості, як у нашій країні, так і за кордоном. І це не випадково. Розроблена ним педагогічна система не тільки збагатила педагогічну науку новаторськими ідеями і положеннями, внесла вклад як у теорію, так і в практику  виховання, але і сформувала значний, ефективний  етап у розвитку вітчизняної педагогічної думки.   

                 Сучасні тенденції розвитку України як демократичної правової держави актуалізували проблему громадянського виховання особистості в суспільстві. Перед соціальними інституціями освіти поставлено завдання - формувати громадянина, найвищою цінністю якого є любов до Батьківщини та свого народу.

                  Сьогодні, в складний час девальвації духовних цінностей, втрати ідеалів, зародження новітніх проявів  патріотизму доцільно звернутися до педагогічних ідей і досвіду В. О. Сухомлинського, прислухатись до його мудрої поради “Займіться перспективою становлення Людини - громадянина”.